研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。

柯尔伯格将道德判断分为（）。A.前习俗水平B.服从水平C.习俗水平D.观念水平E.后习俗水平

多项选择题柯尔伯格将道德判断分为（）。

柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.相对功利水平E.普通伦理取向...

多项选择题柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。

小学生的道德认识能力具有哪些特点？（）A.具有依附性B.缺乏原则性C.发展的趋势是稳定的、和谐的D.自我为中心

多项选择题小学生的道德认识能力具有哪些特点？（）