科学思维训练既应统一组织进行，又要体现个别性和个性化，而实现这一目标的最有效方式莫过于运用（）实习教学和科研锻炼。

（）是教学过程的设计者、组织者，他对教学过程所进行的科学探索，体现着他独特的创造性。A.教师B.教授

单项选择题（）是教学过程的设计者、组织者，他对教学过程所进行的科学探索，体现着他独特的创造性。

（）不仅是能力培养的必由之路，同时也是创新精神萌芽和成长的沃土。A.教育B.学习C.实践

单项选择题（）不仅是能力培养的必由之路，同时也是创新精神萌芽和成长的沃土。

素质教育（）是观念形态的东西，是对客观现实的一种超越，它体现着教育工作者的主观意志，是教育工作者的一种愿望。A...

单项选择题素质教育（）是观念形态的东西，是对客观现实的一种超越，它体现着教育工作者的主观意志，是教育工作者的一种愿望。