对外汉语教师对不同民族的文化应采取（）的态度。

（）测试是了解受试者学习第二语言的潜在能力即所谓能力倾向如何的一种测试。

填空题（）测试是了解受试者学习第二语言的潜在能力即所谓能力倾向如何的一种测试。

测试的（）即有效性，指测试的内容应符合测试的意图。

填空题测试的（）即有效性，指测试的内容应符合测试的意图。

（）测试的目的在于妥善地将学习者按程度分班或编班。

填空题（）测试的目的在于妥善地将学习者按程度分班或编班。