表象训练是人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象，对技术动作或运动情景进行回顾、重复和丰富发展，从而提高唤醒水平，实现技能迁移，提高运动技能和情绪控制能力的方法和过程。

注意对运动技能的学习起着导向作用，但有些技能的学习可以无意识地获得。

判断题注意对运动技能的学习起着导向作用，但有些技能的学习可以无意识地获得。

运动员由于传球不准而把球踢到了对方运动员的背上不属于攻击性行为。

判断题运动员由于传球不准而把球踢到了对方运动员的背上不属于攻击性行为。

任务凝聚力反映的是团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度。

判断题任务凝聚力反映的是团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度。