单项选择题
A.给孩子贴标签,让孩子认识到自己错误的严重性 B.尊重孩子现阶段的心理发展特点,不盲目制止 C.尽量避免谈及性话题 D.鼓励孩子去尝试恋爱
从儿童身心发展的规律看,一般到孩子上学时,就产生社会交往的欲望了。
判断题从儿童身心发展的规律看,一般到孩子上学时,就产生社会交往的欲望了。
许多孩子在“异性好感期”的初期并不是表现出对异性的关注、喜欢,而是以一种相反的方式表现出来。
判断题许多孩子在“异性好感期”的初期并不是表现出对异性的关注、喜欢,而是以一种相反的方式表现出来。
人可以是双性化的,也就是既有男性特征也有女性特征,既有操作性又有富于表达性,既武断又犹豫,既争强好胜又自我保护...
判断题人可以是双性化的,也就是既有男性特征也有女性特征,既有操作性又有富于表达性,既武断又犹豫,既争强好胜又自我保护。