单项选择题
A.日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往 B.日常语言教育活动和基本语言教育活动 C.日常语言教育活动和日常生活中的语言交往 D.基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往
学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、（）和早期阅读四个块面。A.社会性B.游戏C.谈话D.欣赏文学作品
单项选择题学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、（）和早期阅读四个块面。
A.社会性 B.游戏 C.谈话 D.欣赏文学作品
学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童（）的总体要求确定的。A.保育和智育B.德育和智育C.德育和教育D.保育...
单项选择题学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童（）的总体要求确定的。
A.保育和智育 B.德育和智育 C.德育和教育 D.保育和教育
儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及（）和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。A.词汇范畴、语法规则...
单项选择题儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及（）和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。
A.词汇范畴、语法规则范畴、语言规则范畴 B.语言内容的认知范畴、语言符号记忆范畴、语言表征范畴 C.语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴 D.语言操作范畴、语法规则范畴、语言表征范畴
