布鲁纳认为，学习包括知识的获得、转化和（）三个过程。

建构主义的学习观认为，学习具有（）。A.主动建构性B.社会互动性C.情境性D.确定性

多项选择题建构主义的学习观认为，学习具有（）。

我国心理学家主张把学生的学习分为（）等类。A.道德规范的学习B.知识的学习C.技能的学习D.行为规范的学习

多项选择题我国心理学家主张把学生的学习分为（）等类。

学生学习的基本特点是（）。A.接受性B.连续性C.直观性D.间接性

单项选择题学生学习的基本特点是（）。