名词解释
是个体对学习情境的一种特殊反应倾向或习惯方式，主要包括认知风格、学习策略、内外控制点等。
第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是（）A.亚里士多德B.柏拉图C.昆体良D.夸美纽斯
单项选择题第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是（）
A.亚里士多德 B.柏拉图 C.昆体良 D.夸美纽斯
学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（）A.开始知道自己的性别B.自我中心地认识性别角色C.刻板地认识性别角色...
单项选择题学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（）
A.开始知道自己的性别 B.自我中心地认识性别角色 C.刻板地认识性别角色 D.较灵活地认识性别角色
形式训练说的理论基础是（）A.人本主义学说B.建构主义学说C.官能心理学D.行为主义学说
单项选择题形式训练说的理论基础是（）
A.人本主义学说 B.建构主义学说 C.官能心理学 D.行为主义学说
