提问语要有明确的意图和目的，不能随意提问。（）

教师口语要有恰当的节奏，一般可依据感情、语境、内容、表达的需要进行调整。比如：叙事、写景、抒情等语体常用慢节奏...

判断题教师口语要有恰当的节奏，一般可依据感情、语境、内容、表达的需要进行调整。比如：叙事、写景、抒情等语体常用慢节奏类型。（）

总结语应做到（）。A.水到渠成，自然贴切B.语言精练，重点突出C.形式多样，生动活泼D.设置悬念，激发兴趣

多项选择题总结语应做到（）。

提问语的作用包括（）。A.训练学生思维B.集中学生注意力C.提问要难易适度D.提高课堂效率

多项选择题提问语的作用包括（）。