第三课堂不是对人的传授知识的课堂，而是对人的行为、情感（）的课堂，施加（）的终身的影响的课堂。

读书可以使自己变得（），使自己变得（）。

填空题读书可以使自己变得（），使自己变得（）。

给有差异的学生提供他伸出手来（），但是他跳起来（）的目标，这样的目标最有感召力，因为跳起来能抓到说明这个目标是...

填空题给有差异的学生提供他伸出手来（），但是他跳起来（）的目标，这样的目标最有感召力，因为跳起来能抓到说明这个目标是合适的。

跟着感觉走的人是欠思考的，理性的人是不跟着（）走的，理性的人跟着（）走。

填空题跟着感觉走的人是欠思考的，理性的人是不跟着（）走的，理性的人跟着（）走。