有的学生犯了小错误，如果教师不公开批评他，而是用信任的眼光注视他，他很快就改正了。这样做是利用了强化的（）功能。

教师表扬一位同学“回答得很好，希望大家都能像他一样勤于思考。”这样做发挥了强化的（）功能。A.激励功能B.维持...

单项选择题教师表扬一位同学“回答得很好，希望大家都能像他一样勤于思考。”这样做发挥了强化的（）功能。

教师对认真听课的学生给予表扬和肯定，这样做属于利用强化的（）功能。A.激励功能B.维持功能C.促进功能D.巩固...

单项选择题教师对认真听课的学生给予表扬和肯定，这样做属于利用强化的（）功能。

教师的操作要规范、正确，这反映了课堂演示的（）原则。A.科学性原则B.规范性原则C.正确性原则D.目的性原则

单项选择题教师的操作要规范、正确，这反映了课堂演示的（）原则。