在泰勒的设计模式中，课程目标的来源有三个方面：（）、学校以外的现实生活和学科内容。

自学一指导教学模式是指教学活动以（）为主，教师的（）贯穿予学生自学始终的教学模式。

填空题自学一指导教学模式是指教学活动以（）为主，教师的（）贯穿予学生自学始终的教学模式。

试用学过的课程理论分析这所学校的课程。

问答题试用学过的课程理论分析这所学校的课程。

试论优化课堂气氛的具体方法。

问答题试论优化课堂气氛的具体方法。