单项选择题

由于美术学习具有可动手操作的特点，所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习，《义务教育美术课程标准（2011年版）》将创作活动再具体分为（）两个学习领域。

A.“欣赏·评述”和“综合·探索”
B.“设计·工艺”和“书法·篆刻”
C.“造型·表现”和“设计·应用”
D.“现代媒体艺术”和“绘画·雕塑”

相关考题

《义务教育美术课程标准（2011年版）》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域，分别是“造型·表现”“设计·应...

单项选择题《义务教育美术课程标准（2011年版）》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域，分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）。

A.综合·探索
B.绘画·创作
C.手工·制作
D.展示·评价

《义务教育美术课程标准（2011年版）》明确强调：“美术课程的改革不仅是内容的改革，也是（）的改革。”A.教学...

单项选择题《义务教育美术课程标准（2011年版）》明确强调：“美术课程的改革不仅是内容的改革，也是（）的改革。”

A.教学方式和教学组织形式
B.教学过程和教学模式
C.教学过程和教学方法
D.教学方法和学习方法

下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是（）。A.造型·表现B.设计·应用C.欣赏·评述D.设计·工艺

单项选择题下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是（）。

A.造型·表现
B.设计·应用
C.欣赏·评述
D.设计·工艺