多项选择题
A.前道德阶段 B.他律道德阶段 C.自律道德阶段 D.公正道德阶段 E.无道德规则阶段
小青经常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔...
单项选择题小青经常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小娜道德发展处于（）阶段。
A.惩罚与服从 B.相对功利 C.遵守法规 D.道德伦理
儿童品德形成的关键是（）。A.道德认知水平的提高B.道德行为习惯的养成C.道德动机的激发D.道德动机与道德行为...
单项选择题儿童品德形成的关键是（）。
A.道德认知水平的提高 B.道德行为习惯的养成 C.道德动机的激发 D.道德动机与道德行为的稳固联系
按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任务。A.感知运动阶B.形式运算阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段
单项选择题按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任务。
A.感知运动阶 B.形式运算阶段 C.前运算阶段 D.具体运算阶段
