自我评价的发展指自我评价的独立性增强，表现在有主见、注重同学和老师的评价;自我评价更加全面，从关注生理的自我(关注身高、外貌)向心理的自我转变(关注自己的烦恼、感受)，更多关注自己的内心世界。()

根据记忆保持时间长短的不同，我们可以把记忆分成瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。()

判断题根据记忆保持时间长短的不同，我们可以把记忆分成瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。()

负强化也被称为逃避制约或逃避惩罚的反应。()

判断题负强化也被称为逃避制约或逃避惩罚的反应。()

生产力的发展迟早会引起生产关系的变化和一切社会关系的变化，是促进教育发展的根本因素。()

判断题生产力的发展迟早会引起生产关系的变化和一切社会关系的变化，是促进教育发展的根本因素。()