劳动技术教育不需要学生去了解农作物生长和农副产品生产与销售的一般过程。（）

认识日常生活中的常见材料，学会使用一些常用的，基本的工具，也属于劳动技术教育的目标。（）

判断题认识日常生活中的常见材料，学会使用一些常用的，基本的工具，也属于劳动技术教育的目标。（）

劳动技术教育的内容包括：生产劳动与技术，家政与劳务劳动，公益性劳动，职业认知和职业体验。（）

判断题劳动技术教育的内容包括：生产劳动与技术，家政与劳务劳动，公益性劳动，职业认知和职业体验。（）

美育是发展学生的审美能力，但不能扩大学生的知识视野，发展学生的智力和创新能力。

判断题美育是发展学生的审美能力，但不能扩大学生的知识视野，发展学生的智力和创新能力。