问答题
小翔今年9岁,曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫,影响其他同学。他认字能力强、记忆力好,掌握的词汇比较多,但不理解字词意思,不能正确地说出一个句子。刚进班级的时候,他把教室里的桌子推到一边,上课时老师进来了,他也在教室里跑来跑去,还不时拿同学的书本、文具等,经常是整节课因为他的存在而无法进行。当他不开心的时候,他时常会大喊大叫,大声骂人,有时候还会不断抽打自己的右脸。
(1)小翔无法控制自己的行为,表现出行为过度和注意力缺陷,并伴有冲动行为。因此我认为,小翔可能存在注意力缺陷,即儿童多动......
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如果你是班主任老师,针对王小明的情况,在对他的德育工作中应该遵循哪些德育原则?
问答题如果你是班主任老师,针对王小明的情况,在对他的德育工作中应该遵循哪些德育原则?
试述影响能力形成与发展的因素。
问答题试述影响能力形成与发展的因素。
孔子向学生施教的心理依据是什么?他为什么要这样做?
问答题孔子向学生施教的心理依据是什么?他为什么要这样做?