判断题
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对自我的不良认知与对挫折的不良认知，均会导致出现认知心理问题，其典型的表现包括（）。A.自卑、自负B.自我接纳...
单项选择题对自我的不良认知与对挫折的不良认知，均会导致出现认知心理问题，其典型的表现包括（）。
A.自卑、自负 B.自我接纳困难 C.自我角色偏离 D.前三项都有
“地理课堂小组合作学习评价研究”应围绕预设和完善（）开展研究。A.小组合作学习的实施策略B.合理分组策略C.班...
单项选择题“地理课堂小组合作学习评价研究”应围绕预设和完善（）开展研究。
A.小组合作学习的实施策略 B.合理分组策略 C.班级文化建设策略 D.小组合作学习的评价方案
下列解释不正确的是（）。A.罚站、罚跪、打手心、扭耳朵、扇耳光、脚踢、器具抽打学生等属于体罚行为B.对学生斥责...
单项选择题下列解释不正确的是（）。
A.罚站、罚跪、打手心、扭耳朵、扇耳光、脚踢、器具抽打学生等属于体罚行为 B.对学生斥责、撵出教室以及罚劳动、罚抄作业等属于变相体罚 C.容不得学生的不同意见和看法，利用自己的职权用训斥、恐吓、威胁等手法管理学生、压服学生的行为是压制行为 D.用刻薄的话语讽刺、挖苦、谩骂学生，伤害学生自尊心的行为是告状行为
