教师的教育方式与儿童的性别角色分离无关。

在社会性游戏中，多数情况下儿童都选择同性别的儿童作为玩伴。

判断题在社会性游戏中，多数情况下儿童都选择同性别的儿童作为玩伴。

儿童游戏设计中不应存在性别差异。

判断题儿童游戏设计中不应存在性别差异。

非指导性游戏不需要治疗者指导只需要使用非指导性态度和技术，帮助儿童自己解决自身的问题。

判断题非指导性游戏不需要治疗者指导只需要使用非指导性态度和技术，帮助儿童自己解决自身的问题。