（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

创造活动的源动力是（）。A．需要B．兴趣C．好奇心D．理想

单项选择题创造活动的源动力是（）。

从整体来看，小学生品德发展的关键年龄大致在（）。A．二年级(8岁左右)B．三年级(9岁左右)C．四年级(10岁...

单项选择题从整体来看，小学生品德发展的关键年龄大致在（）。

教师角色扮演的先决条件是（）。A．角色认知B．角色体验C．角色期待D．角色评价

单项选择题教师角色扮演的先决条件是（）。