多项选择题
A.创设情境观察学生 B.日常生活中观察学生 C.观察学生课外活动情况 D.观察学生课堂学习情况
班主任可以设计一些活动了解学生心理状态，包括（）A.调查访问B.写周记C.个别谈心D.家访
多项选择题班主任可以设计一些活动了解学生心理状态，包括（）
A.调查访问 B.写周记 C.个别谈心 D.家访
个性心理特征包括（）A.气质B.动机C.性格D.能力
多项选择题个性心理特征包括（）
A.气质 B.动机 C.性格 D.能力
心理-道德教育的宗旨应当是（）A.优化心理机能B.服务人生幸福C.提升精神品质D.促进人格和谐
多项选择题心理-道德教育的宗旨应当是（）
A.优化心理机能 B.服务人生幸福 C.提升精神品质 D.促进人格和谐
