研制多媒体课件应注意根据课程内容的需要，选择媒体形式和注意效果与效率。

在使用课堂教学型多媒体课件时，不需要教师讲解。

判断题在使用课堂教学型多媒体课件时，不需要教师讲解。

视听媒体可以用于个别化教学。

判断题视听媒体可以用于个别化教学。

教学设计成果的评价是指教学设计的总结性评价。

判断题教学设计成果的评价是指教学设计的总结性评价。