填空题
理论基础；教学目标；操作程序；教学策略；评价
体育教学模式研究的意义：（）；（）；（）；（）。
填空题体育教学模式研究的意义：（）；（）；（）；（）。
什么是跳栏、跨栏、跑栏？跨栏为何要攻栏？如何练攻栏动作？属于（）教学模式。A.发现式体育教学模式B.快乐体育的...
单项选择题什么是跳栏、跨栏、跑栏？跨栏为何要攻栏？如何练攻栏动作？属于（）教学模式。
A.发现式体育教学模式 B.快乐体育的“目标学习”教学模式 C.小群体体育教学模式 D.技能掌握式体育教学模式
准备活动——专项准备活动——讲解示范——学生练习——教师巡回指导——学生再练习——总结评价——放松下课。这样的...
单项选择题准备活动——专项准备活动——讲解示范——学生练习——教师巡回指导——学生再练习——总结评价——放松下课。这样的体育教学模式是（）
A.技能掌握式体育教学模式 B.快乐体育的“目标学习”教学模式 C.小群体体育教学模式 D.发现式体育教学模式
