填空题
学习者;学习者在运用环境下应该能做什么
智慧技能类从属技能用()方法分析,态度类从属技能用()方法分析。
填空题智慧技能类从属技能用()方法分析,态度类从属技能用()方法分析。
学习目标实例:“体会类比、迁移的数学思想方法”属于()学习类型;学习目标实例:“完成多种柔韧性练习”属于()学...
填空题学习目标实例:“体会类比、迁移的数学思想方法”属于()学习类型;学习目标实例:“完成多种柔韧性练习”属于()学习类型。
整理态度问卷的最好方法是在一个空白问卷上统计每道题的每个选项有多少学习者选择。
判断题整理态度问卷的最好方法是在一个空白问卷上统计每道题的每个选项有多少学习者选择。