课程是人类文化的载体，是培养人的根本。

课程编制一般指研究、实验、编辑审定学校课程的全过程。（）

判断题课程编制一般指研究、实验、编辑审定学校课程的全过程。（）

客观评价李斯特的幼稚产业保护理论。

问答题客观评价李斯特的幼稚产业保护理论。

简述李斯特的幼稚产业保护理论对发展中国家走民族工业发展道路实践的指导意义。

问答题简述李斯特的幼稚产业保护理论对发展中国家走民族工业发展道路实践的指导意义。