不定项选择

案例分析题小明的智力发育和学习十分正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，渐渐地对周围环境没了兴趣，对周围的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的学生。作为教师，你认为应该怎样帮助小明克服这种心理障碍？（）

A.查找原因，具体问题具体分析
B.鼓励学生主动交往，并给予相应的强化措施
C.帮助学生重新认识自我，树立信心
D.多组织集体活动，创造交往的机会

相关考题

小明的这种现象，属于下列哪种心理状况？（）A.学生对与人交往根本不感兴趣，或因焦虑、担忧而不能与人交往B.学生...

不定项选择小明的这种现象，属于下列哪种心理状况？（）

A.学生对与人交往根本不感兴趣，或因焦虑、担忧而不能与人交往
B.学生不被同伴所喜爱，与他人交往时遭到拒绝
C.家长过分保护，不让孩子与他人交往
D.学生本身患有孤独症、精神分裂症

强迫症包括强迫观念和强迫行为。

判断题强迫症包括强迫观念和强迫行为。

焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。

判断题焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。

心理健康概述