问答题
宏观因素：（1）财政性教育经费支出结构不尽合理，使用规定中硬件方面占比较高，驾驶发展等软件占比偏低；
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教育财政要实现哪些政策目标？
问答题教育财政要实现哪些政策目标？
国家教育支出的“两个比例”和“三个增长”的内涵是什么？
问答题国家教育支出的“两个比例”和“三个增长”的内涵是什么？
如何提高教育经费的使用效率？
问答题如何提高教育经费的使用效率？
