单项选择题
A.婴幼儿基本资料B.语言发展水平状况C.确定发展目标D.教育过程实录
个别化教学的五大领域分别是婴幼儿粗大动作的发展、精细动作的发展、感觉统合练习、语言能力的开发、（）A.社会交往...
单项选择题个别化教学的五大领域分别是婴幼儿粗大动作的发展、精细动作的发展、感觉统合练习、语言能力的开发、（）
A.社会交往的培养B.神经系统的发展C.自我意识的出现D.感知和认知发展
育婴员应抓住婴幼儿情感培养的（），针对性地激发兴趣、快乐、依恋等积极情绪。A.机会B.时机C.敏感期D.时期
单项选择题育婴员应抓住婴幼儿情感培养的（），针对性地激发兴趣、快乐、依恋等积极情绪。
A.机会B.时机C.敏感期D.时期
以下描述不属于感觉统合培养目标的是（）A.提供信息，开发中枢神经系统B.帮助婴幼儿抑制和调节感觉信息C.促进婴...
单项选择题以下描述不属于感觉统合培养目标的是（）
A.提供信息，开发中枢神经系统B.帮助婴幼儿抑制和调节感觉信息C.促进婴幼儿全面发展D.帮助婴幼儿对感觉刺激作出有机构的反应
