有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。

下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是（）A.程序教学B.跳级C.复式教学D...

单项选择题下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是（）

个别教学系统也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）A.加涅B.布里格斯C.凯勒D.波思尔思韦特

单项选择题个别教学系统也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）

以下不属于教学策略设计内容的是（）A.课的划分B.教学顺序设计C.教学活动设计D.课的内容

单项选择题以下不属于教学策略设计内容的是（）