体育教师必须根据实际情况对体育与健康课程的目标、内容和方法进行调试。

如果体育课程改革不与学校联系，就不存在体育课程实施。

判断题如果体育课程改革不与学校联系，就不存在体育课程实施。

体育与健康课程的实施过程具有可预期性和确定性。

判断题体育与健康课程的实施过程具有可预期性和确定性。

体育与健康课程实施是课程编写者与课程实施者之间相互影响和作用的过程。

判断题体育与健康课程实施是课程编写者与课程实施者之间相互影响和作用的过程。