单项选择题
A.成果汇集B.艺术作业C.艺术档案夹D.评价手册
能进行抽象思维，按形式逻辑进行思考，能用假设的方法来解决问题，这属于儿童小学生阶段认知发展期的（）A.形式运算...
单项选择题能进行抽象思维，按形式逻辑进行思考，能用假设的方法来解决问题，这属于儿童小学生阶段认知发展期的（）
A.形式运算期B.具体运算期C.前运算期D.后运算期
艺术课程的改革目标，要求在教学方式上，由单纯记忆性、训练性的知识技能教学方式，转向倡导开展（）学习方式。A.情...
单项选择题艺术课程的改革目标，要求在教学方式上，由单纯记忆性、训练性的知识技能教学方式，转向倡导开展（）学习方式。
A.情境性、探究性、合作性、生成性、体验性和反思性的B.情境性、探究性、合作性、讨论性、体验性和反思性的C.情境性、研究性、合作性、生成性、体验性和反思性的D.情境性、探究性、合作性、生成性、体验性和批评性的
在家庭中寻找民间艺术作品，提高学生艺术学习的积极性，利用的是（）A.家庭资源B.校本资源C.社会资源D.隐性资...
单项选择题在家庭中寻找民间艺术作品，提高学生艺术学习的积极性，利用的是（）
A.家庭资源B.校本资源C.社会资源D.隐性资源
