单项选择题
A.可教性B.可塑性C.可能性D.现实性
下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是（）A.遗传是人的身心发展的物质前提B.遗传素质不会直接转变为个体的知...
单项选择题下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是（）
A.遗传是人的身心发展的物质前提 B.遗传素质不会直接转变为个体的知识、才能等 C.遗传素质存在个体差异 D.遗传素质能预定人的发展
在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理，即教育工作要遵循人身心发展的（）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补...
单项选择题在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理，即教育工作要遵循人身心发展的（）
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性
某学校的几位老师在办公室闲聊，甲老师说：“我们班的张某这次数学考试又考了倒数第一，真是没办法了，天生就不是学习...
问答题某学校的几位老师在办公室闲聊，甲老师说：“我们班的张某这次数学考试又考了倒数第一，真是没办法了，天生就不是学习的料。”乙老师说：听说他爸爸是登板车的，也就是小学文化。不像我们班的王某，回回考试都是第一名，不愧是工程师的儿子。”丙老师说：“就是嘛，这也不能怪我们教育得不好。俗话不是说‘龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞’”。运用教育学的相关理论分析几位老师的观点。
