“能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性”，是4-5岁幼儿的探究目标。

《3-6岁儿童学习与发展指南》的制定与实施，能够有效的防止和克服小学化倾向，全面提高学前教育质量。

判断题《3-6岁儿童学习与发展指南》的制定与实施，能够有效的防止和克服小学化倾向，全面提高学前教育质量。

《3-6岁儿童学习与发展指南》的制定与实施能够有效的提高家长的科学育儿能力。

判断题《3-6岁儿童学习与发展指南》的制定与实施能够有效的提高家长的科学育儿能力。

因为幼儿身心发育未成熟，抵抗疾病的能力低，所以需要成人的精心呵护和照顾，但家长和教师不能过度保护和包办代替。

判断题因为幼儿身心发育未成熟，抵抗疾病的能力低，所以需要成人的精心呵护和照顾，但家长和教师不能过度保护和包办代替。