将符号所代表的新知识与学习者认识结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于：（）

简述有意义学习的条件。

问答题简述有意义学习的条件。

试述布鲁纳的教学观。

问答题试述布鲁纳的教学观。

加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。

填空题加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。