填空题
诊断性、针对性
教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为（）、动作和（）三个方面。
填空题教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为（）、动作和（）三个方面。
幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发，可以分为（）和（）。
填空题幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发，可以分为（）和（）。
幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。
填空题幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。
