（）活动以促进幼儿语言表述行为的发展为主，帮助幼儿逐步获得独立构思和表述的语言经验。

“能区分普通话和方言的发音”，这一具体目标侧重从（）方面提出。A.认知目标B.能力、技能目标C.情感、态度目标

单项选择题“能区分普通话和方言的发音”，这一具体目标侧重从（）方面提出。

在文学作品中未能完成展开人物性格的形象称之为（）的人物形象。A.完整B.立体C.平面

单项选择题在文学作品中未能完成展开人物性格的形象称之为（）的人物形象。

幼儿使用具体、生动、形象的词语说话，同时抓住事物的主要特征进行讲述的形式是（）。A.描述性讲述B.说明性讲述C...

单项选择题幼儿使用具体、生动、形象的词语说话，同时抓住事物的主要特征进行讲述的形式是（）。