单项选择题
A.课程标准 B.课程目标 C.教材 D.课程计划
学校科目相互关系的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。符合这一观点的课程...
单项选择题学校科目相互关系的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。符合这一观点的课程理论是()。
A.学科中心课程理论 B.活动中心课程理论 C.社会中心课程理论 D.必修课程理论
齐老师认为建立一个优秀的班级,就应狠抓班风与学风。良好的班风、学风是班级育人的“优质摇篮”的保证。其中“班风”...
单项选择题齐老师认为建立一个优秀的班级,就应狠抓班风与学风。良好的班风、学风是班级育人的“优质摇篮”的保证。其中“班风”、“学风”属于()。
A.拓展性课程 B.基础性课程 C.显性课程 D.隐性课程
在长方形、正方形周长的公式推导上,数学老师告别了传统的填鸭式教学,而是采用让学生在自己小组内探究推导得出公式的...
单项选择题在长方形、正方形周长的公式推导上,数学老师告别了传统的填鸭式教学,而是采用让学生在自己小组内探究推导得出公式的方式,这体现了新课程改革背景下()。
A.课程功能的转变B.课程结构的转变C.学习方式的转变D.学习内容的转变