组内常模分为百分等级常模和（）两种。

不同年级学生在某种测验上的正常的一般的表现水平被称为（）A.发展常模B.组内常模C.年级常模D.年龄常模

单项选择题不同年级学生在某种测验上的正常的一般的表现水平被称为（）

表述得当的教育目标必须以（）为行为主体。A.学习B.学生C.教师D.教学

单项选择题表述得当的教育目标必须以（）为行为主体。

百分等级量数属于（）A.类别变量B.等级变量C.等距变量D.比率变量

单项选择题百分等级量数属于（）