个别化教学计划的基本内容应包括：婴幼儿发展基本状况、活动教学计划起点、活动目标、活动基本内容和游戏方案、实施计划的相关设施、活动过程观察等。

婴幼儿在粗大动作发展过程中也会有与众不同的差异表现，这就是婴幼儿粗大动作发展的个别特点。

判断题婴幼儿在粗大动作发展过程中也会有与众不同的差异表现，这就是婴幼儿粗大动作发展的个别特点。

如果一婴幼儿某一项粗大动作发展水平的测试结果属于不正常，则应向家长提出加强全方位强化训练的教育建议。

判断题如果一婴幼儿某一项粗大动作发展水平的测试结果属于不正常，则应向家长提出加强全方位强化训练的教育建议。

评价分析婴幼儿各粗大动作发育水平的方法是：将发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比。

判断题评价分析婴幼儿各粗大动作发育水平的方法是：将发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比。