“隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范，它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于（）

提出“附带学习”概念的学者是（）A.杜威B.克伯屈C.杰克逊D.阿普尔

单项选择题提出“附带学习”概念的学者是（）

20世纪倡导社会本位综合课程的典型课程哲学是（）A.实用主义B.自然主义C.人本主义D.改造主义

单项选择题20世纪倡导社会本位综合课程的典型课程哲学是（）

克伯屈“设计教学法”中，“设计”的核心是（）A.个体已有的经验B.做中学C.自愿的活动D.交互作用

单项选择题克伯屈“设计教学法”中，“设计”的核心是（）