内因和外因对个体身心发展综合作用的汇合点是（）这也是推动身心发展的直接的现实力量。

教育承担着（），使潜在的生产力转化为现实生产力。

填空题教育承担着（），使潜在的生产力转化为现实生产力。

汉武帝采纳董仲舒提出的（）主张，儒家思想便成了我国两千多年封建社会的统治思想。

填空题汉武帝采纳董仲舒提出的（）主张，儒家思想便成了我国两千多年封建社会的统治思想。

德育过程的构成要素为（）A.教育者、受教育者、德育内容B.教育者、受教育者、德育方法C.教育者、受教育者、德育...

单项选择题德育过程的构成要素为（）