单项选择题
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制
教育的双重文化属性表现在()A.教育对生产力的促进作用B.教育再生产劳动力C.文化体系D.教育为文化本体
单项选择题教育的双重文化属性表现在()
A.教育对生产力的促进作用 B.教育再生产劳动力 C.文化体系 D.教育为文化本体
《爱弥儿》的著者是()A.康德B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.洛克
单项选择题《爱弥儿》的著者是()
A.康德 B.裴斯泰洛齐 C.卢梭 D.洛克
材料一一篇调查学生学习积极性的报告显示,有一半的老师认为现在学生学习的积极性不高。 材料二在一节政治课上,老师...
问答题
材料一一篇调查学生学习积极性的报告显示,有一半的老师认为现在学生学习的积极性不高。 材料二在一节政治课上,老师在认真的讲课,还时不时地在黑板上写下重点内容,而学生有一部分在学英语,一部分在看小说,一小部分同学甚至在交头接耳,老师忽然意识到了学生的情况,说把你们无关的东西收起来,否则我就下去收走。有一个同学小声地说“讲的课有什么意思,还不是照本宣科,还不如直接划重点算了”。 结合上述材料,谈谈现在教育中存在的一些问题,以及如何调动学生学习积极性。