单项选择题
A.创造性B.多样性C.复杂性D.双边性
赞科夫的“发展性教学理论”包括教学原则、教学大纲、教学法等各个方面的观点，其中以高难度进行教学的教学原则主要是...
单项选择题赞科夫的“发展性教学理论”包括教学原则、教学大纲、教学法等各个方面的观点，其中以高难度进行教学的教学原则主要是为了（）。
A.引导学生克服障碍和积极努力B.克服传统教学中的单调重复C.教会学生怎样学D.强调感性认识
下列哪项不属于柏拉图的教育思想？（）A.教育的最高目标是培养哲学家兼政治家B.将教育划分为体育、德育、智育三个...
单项选择题下列哪项不属于柏拉图的教育思想？（）
A.教育的最高目标是培养哲学家兼政治家B.将教育划分为体育、德育、智育三个部分C.认为女子应当和男子受同样的教育，从事同样的职业D.重视早期教育，是“寓学习于游戏”的最早提倡者
欧洲封建社会的教会教育主要有僧侣学校、大主教学校和教区学校，是为封建地主阶级的统治服务的。其主要的教育内容不包...
单项选择题欧洲封建社会的教会教育主要有僧侣学校、大主教学校和教区学校，是为封建地主阶级的统治服务的。其主要的教育内容不包括（）。
A.文法B.修辞C.下棋D.音乐
