调整教室内外的（），如设置走廊扶手、地面标记，室内的柱子、墙壁的拐角都改建成圆角或涂上鲜艳的色彩。

视障儿童的身心发展的基本规律与普通儿童（）

填空题视障儿童的身心发展的基本规律与普通儿童（）

视觉障碍并不明显影响儿童的（）

填空题视觉障碍并不明显影响儿童的（）

随时学习和自由行动的限制还影响了视觉障碍儿童（）的发展，视觉障碍儿童不愿意主动与人交往。

填空题随时学习和自由行动的限制还影响了视觉障碍儿童（）的发展，视觉障碍儿童不愿意主动与人交往。