多项选择题
A.审议课程组织结构和职责分工B.共同确立具体目标C.通过协商达成协议D.目标的有效管理
完整的课程目标体系中，具有具体性、可操作性的特点，采用的行为动词有“归纳”“说出”“阐述”等，属于（）。A.表...
单项选择题完整的课程目标体系中，具有具体性、可操作性的特点，采用的行为动词有“归纳”“说出”“阐述”等，属于（）。
A.表现性目标B.体验性目标C.行为性目标D.条件性目标E.结果性目标
研学旅行课程目标设计应该涵盖三维目标的内容，并且要以（）为首要目标。A.学校的教学水平与生源情况B.过程与方法...
单项选择题研学旅行课程目标设计应该涵盖三维目标的内容，并且要以（）为首要目标。
A.学校的教学水平与生源情况B.过程与方法C.情感态度与价值观D.知识与技能E.个体的健康情况与学习态度
研学旅行课程主题命名可以采用“地点+”法，包括（）。A.地点+研学内容B.地点+主题内容C.地点+学校名称D....
多项选择题研学旅行课程主题命名可以采用“地点+”法，包括（）。
A.地点+研学内容B.地点+主题内容C.地点+学校名称D.地点+研学方式
