多项选择题
A.利用中断或轮流的技巧 B.利用儿童的困难 C.当孩子没有困难时，教师和家长可以创造困难
凯格尔认为，在PRT训练中进行强化时，需要做到（）A.尽量提供自然强化B.将社交互动嵌入到强化中C.增大强化量...
多项选择题凯格尔认为，在PRT训练中进行强化时，需要做到（）
A.尽量提供自然强化 B.将社交互动嵌入到强化中 C.增大强化量 D.缩短强化时间间隔
凯格尔研究发现，（）使得相同基础的自闭症儿童的远期干预效果出现非常大的差异。A.主动发起社交B.语言能力C.智...
单项选择题凯格尔研究发现，（）使得相同基础的自闭症儿童的远期干预效果出现非常大的差异。
A.主动发起社交 B.语言能力 C.智商 D.帮助干预人员快而容易地辅助孩子的进步
关键反应训练PRT是由美国加州大学圣巴巴拉分校的凯格尔教授提出的，以（）原理为基础。A.语言行为分析B.人际关...
单项选择题关键反应训练PRT是由美国加州大学圣巴巴拉分校的凯格尔教授提出的，以（）原理为基础。
A.语言行为分析 B.人际关系发展 C.应用行为分析
