语文课程内容要解决的是“教什么”与“学什么”的问题，教学内容要解决的是“实际上需要教什么”的问题，教科书要解决的是“用什么教”的问题。

课文是语文教科书的主体内容，具有独立的系统性，区别于其他学科的教科书。

判断题课文是语文教科书的主体内容，具有独立的系统性，区别于其他学科的教科书。

国家课程、地方课程和校本课程是一样的。

判断题国家课程、地方课程和校本课程是一样的。

语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一。

判断题语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一。