案例分析题小强今年5岁，是个调皮的小男孩，常常揪小女孩的辫子，掀女老师的裙子，妥妥的三天不打上房揭瓦的孩子。妈妈用尽了所有处罚的方式，可惜都没什么用。妈妈非常生气在厨房洗碗，边自语到：“生了个什么熊孩子啊，这周都被投诉了多少次啊，过马路都不看红绿灯，打也打了，骂与骂了，好的坏的都说了，都是不听，真是气死我了。”突然听到打碎玻璃的声音，转头说到：“什么呀？”马上厨房跑到房间，看到花瓶被打碎了，说到：“这是别人送我的花瓶，你怎么可以把它打碎呢，你知道价格很贵吗？这是我新买的口红，你竟然往墙上画，你看我怎么收拾你。” 指导者和孩子做了一次沟通，与幼儿沟通不正确的做法是（）。