传统的考试，主要是对学生认知水平的单项测量，忽视了()，不能以此作为学生优劣的判断标准。

全社会都要对我们的下一代负责，()负有更为直接的责任。A．学校B．社会C．家庭D．国家

单项选择题全社会都要对我们的下一代负责，()负有更为直接的责任。

学生不是接受知识的“容器”，而是未来文明的（）。A.创造者B.传承者C.发起者D.实践者

单项选择题学生不是接受知识的“容器”，而是未来文明的（）。

()不是为排队，而是为了促进发展。A．评价B．考试C．检测D．考核

单项选择题()不是为排队，而是为了促进发展。