单项选择题
A.水平B.关系C.结构D.层次
以极端功利主义的眼光看待一切,信奉有用即真理,做事不讲意义,只讲对自己有用是()A.享乐主义人生观B.极端利己...
单项选择题以极端功利主义的眼光看待一切,信奉有用即真理,做事不讲意义,只讲对自己有用是()
A.享乐主义人生观B.极端利己主义的人生观C.悲观厌世人生观D.实用主义人生观
我国古代韩愈讲“以国家之务为己任”,陆游讲“位卑未敢忘忧国”,都是()教育的生动例子。A.理想主义B.国际主义...
单项选择题我国古代韩愈讲“以国家之务为己任”,陆游讲“位卑未敢忘忧国”,都是()教育的生动例子。
A.理想主义B.国际主义C.爱国主义D.人道主义
教师在说服教育学生时,在感情上要接近学生、爱护学生,要让学生体会到教师的关怀和爱护,这样可以防止(),提高效果...
单项选择题教师在说服教育学生时,在感情上要接近学生、爱护学生,要让学生体会到教师的关怀和爱护,这样可以防止(),提高效果。
A.不良情绪B.有害情绪C.抵触情绪D.自我情绪